省衛健委近日發布的數據顯示，2021年我省居民健康素養水平為26.76%，比2020年提高3.01個百分點，高出全國平均水平1.36個百分點。據統計，近年來，我省居民健康素養水平實現穩步提升，但相較于北上廣等地區，仍存在一定差距。

何為健康素養?健康素養是指個人獲取和理解基本健康信息和服務，并運用這些信息和服務作出正確決策，以維護和促進自身健康的能力。具體包括基本知識和理念素養、基本技能素養、基本醫療素養、慢性病防治素養、傳染病防治素養等內容。

隨著經濟社會發展、人民生活水平提高，我國居民疾病譜發生了重要變化，高血壓、腦卒中、冠心病、糖尿病、慢阻肺、癌癥等慢性非傳染疾病已經成為我國居民的主要健康問題，慢性病導致的疾病負擔占總疾病負擔的近七成。這些健康風險往往是“吃出來、喝出來、坐出來”的，與人們生活習慣不健康、缺乏健康知識高度相關。業內人士認為，提升居民健康素養，對于平時急救、防治慢性病、防控突發傳染病、改善生活習慣等具有積極意義，是實現健康中國的一項經濟、有效的措施。

那么，如何進一步提升居民健康素養?首先，應不斷提升專業科普影響力。新媒體時代，自媒體健康科普水平參差不齊，其中不乏偽科普和虛假信息，給人民群眾帶來一定危害。因此，強化專業科普宣傳迫在眉睫。一方面，應積極搭建資源共享平臺，組建涵蓋醫療機構、公共衛生、科研院所等領域的專家庫、資源庫，鼓勵專業人士以群眾喜聞樂見的方式參與科普宣傳工作。另一方面，對于健康科普中的“假象”“亂象”，有關部門也應創新方式、跟進監管，完善相關制度。只有放大主流健康媒體的“高品質”聲音，鍥而不舍地普及科學知識，才能提升輿論引導作用，推動全民健康素養的“水位”節節升高。

其次，應著力補強“一老一小”等居民健康素養薄弱環節。統計數據顯示，相比青壯年，“一老一小”的健康素養較為薄弱，他們也恰恰是容易患病的重點人群。兒童青少年時期處于生長發育的關鍵時期，也是健康行為養成的關鍵時期。通過學校、家庭、社會教育，幫助兒童青少年樹立科學的健康觀念、掌握更多健康知識和技能，能有效提高一代人的健康水平。對老年人來說，將健康教育貫穿于醫療和護理過程，盡早加強醫養結合，促進社區養老驛站與基層衛生機構深入合作，積極開展老年人常見病、多發病的“預防和早期干預”，對推動健康老齡化有積極作用。

應該看到，提高健康素養是個系統工程，需要多部門聯動、全社會參與，只有讓更多人掌握基本的健康知識和技能，形成“主動健康”的社會共識，才能托舉起健康中國的戰略目標。

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